一个组合的相遇与分离

（纪实性抒情文章）

不知道在9月26日座位洗牌之后，有多少人与自己的好友远离。所以我今天就来与大家讲一下7-29-39组合 $^1$ 的相遇与分离的全过程。

从相遇到全盛

2024年5月15日，在我从杭州回来之后，我便加入了这个组合。最初的时候，我想让我或者朱熠辰离开本组，因为我坐在了中间 $^2$。但好在，我坚持了下来。6月4日 $^3$，因为杨梓荆坐在了朱熠辰的旁边 $^4$，他主动提议与我交换位置。自此，我们之间再也没有发生在座位上的争执。

大概从那时候开始，我的心中便有了他们俩较为立体的形象。朱熠辰是一个开朗的、好学的、礼貌的男生，他经常问我问题，在不小心碰到我的左手臂的时候会说一句抱歉，尽管我说过这没事儿。柳旻辰是一个友善的、“社恐”的 $^5$ 女生，我在七下、八上的时候都没有多少天和她做同桌，但在八上的时候她与我讨论的那些化学问题我却记忆犹新。

但是他们俩有一个共同的特点，他们总是能够bring out the best in me（让我展示出最好的一面），可以说，这是对一个朋友的最好的评价 $^6$。

在我们一起的那些天，我们几乎没有发生过任何矛盾。

从全盛到分离

这一场面一直持续到9月11日 $^7$，在秦老师的要求下，我与朱熠辰再次把座位换了回来，只不过正如上文注释所说，我并没有在意。9月14日 $^8$，班级座位排布进行了调整，但好在我们没有被拆散。

在之后的几天，我们互相之间好像很珍惜这些时光，似乎当时我们就有被拆散的预感，讨论的频率突然增多，也互相帮助过很多次。

事实证明，遗憾地，我们的预感是真的。9月26日，我们进行了一遍班级座位的大洗牌。现在，我、朱熠辰、柳旻辰除了座位组成了一个直角三角形之外，被彻底拆散了。

我的心情被震撼了一晚上。$^9$

结语 $^{10}$

如果把时间轴缩小，我和你们的相遇，好像就是为了分离。但与其这么说，不如说，这次分离是为了将来更好的相遇。我不知道命运会怎样，但在我找到一个更好的“安身之地”之前，我一直等待着我们，能够在将来的某一天，在这个班级里——亦或是在高中部的班级里，能够再次坐到一起，问对方比较级的用法、氢氧化钠的化学式…… $^{11}$

【英文抒情段】$^{12}$ $^{13}$ $^{14}$ $^{15}$

现在，我与他们也很少能够近距离相见了。我们能在值日的时候以同一组的组员的身份再见一次，但也只能在哪个时候这样相见。唉！还说什么呢？怀念！怀念！$^{16}$

听风的秋
2024年9月27日

---

备注：
$^1$ 由三个人的学号按照升序排序组成。
$^2$ 当时的我很想坐在最右边，但我现在已经不在意了。
$^3$ 估算的时间。
$^4$ 实际上中间隔着一个走廊，当时的局势大概是39 29 7（走廊）26。
$^5$ 她这么说的，但我实际上不这么认为，我认为她是开朗的、外向的。
$^6$ 英语老师这么说的。
$^7$ 估算的时间。
$^8$ 估算的时间。
$^9$ 这句话夸张了，只是为了凸显出对我的影响之大。
$^{10}$ 为了更好地抒情，所以这里改成了第二人称描述。
$^{11}$ 感谢赵老师的指导。
$^{12}$ 所有的“you”都是指的“你们”。
$^{13}$ 从5月15日开始计算，包括9月26日当天，不包括暑假我不在的这段时间。
$^{14}$ 估算的，仅供参考。
$^{15}$ 感谢英语老师的指导。
$^{16}$ 仿照老舍《我的母亲》结尾段。